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¡Diez años: viento en popa, a toda vela!
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Noticias de educación infantil
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Sobre el proceso de adaptación
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EN LÍNE@: ¿Qué formación echas en falta para poder dar respuesta a las necesidades educativas de hoy?
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Acompañar a las familias en la educación de sus hijos
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Amor y educación
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Educar con amor
El amor y la educación son dos conceptos tan amplios e importantes en nuestras vidas que se hace difícil acotarlos. Los seis profesionales que participaron en este diálogo durante las X Jornadas de Innovación en Educación Infantil del ICE de la Universidad Autónoma de Barcelona conversan sobre el amor y las políticas educativas y familiares, las preocupaciones de los padres y madres acerca de si les llega a los hijos el afecto; sobre el amor a los alumnos, el amor a la profesión; la ausencia de hombres en educación infantil; los medios de comunicación y el amor en la educación, equidad. Y todo ello partiendo de un toque de humor e ilusión, que son los ingredientes básicos para educar con amor.
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Salud emocional
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La huella de la experimentación en la EI La Baldufa
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Paisajes de vivencias compartidas.
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La escuela un espacio de convivencia y de conocimiento del otro
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Caminamos al lado del niño para encontrar las respuesta que necesita
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Un lenguaje más: la escritura coreográfica
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Una escuela que quiere ser respetuosa y acogedora
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Con las famílias: La prioridad del vínculo afectivo 0 a 3
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La televisión y los niños
Los retos de la alfabetización mediática y la educación en comunicación audiovisual interpelan a todas las personas en todos los ámbitos de la sociedad del momento: desde las administraciones públicas y el mundo educativo hasta los padres y madres de familia.
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Aprender, disfrutar, todos juntos por proyectos
En el CEIP La Navata trabajamos por proyectos que surgen del interés de los niños, bien porque los proponen ellos, o bien porque los propone el adulto a partir de la observación de sus juegos, de sus conductas, de sus conversaciones. Así, lo que aprenden lo hacen porque significa algo para ellos y tiene utilidad; tienen curiosidad y ello les lleva al deseo de investigar, de descubrir, de compartir, de hacerse protagonistas de su propio aprendizaje.
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Personas mayores voluntarias en las aulas de 5 años
La participación de diversos agentes sociales en los procesos de enseñanza y aprendizaje escolar es un eje fundamental en el proyecto educativo de la Escuela Pública de Lekeitio (Vizcaya), ya que hemos comprobado que la intervención de familiares y otras personas voluntarias produce mejoras notables tanto en el desarrollo del currículo como en la organización y gestión de la escuela. Recientemente, hemos realizado una experiencia que es un ejemplo claro de esta participación.
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La comida más allá de la nutrición
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Encuentros
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Calentar la voz
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Película: Mis tardes con Margueritte
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Frato
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