Por qué los alumnos no comprenden la ciencia que aprenden
Trabajo es si cogemos una silla y la ponemos en otro sitio, energía es cuando la silla se levanta sola. Más tarde asistí a una lecció...
Diseña tu viaje de fin de curso
Un proyecto para trabajar el sector terciario Rubén Montalbán López IES Santa Catalina. Jaén Se plantea una propuesta de innovaci&...
La alimentación: algo más que ingerir alimentos
No deja de sorprender que en las sociedades más ricas en recursos, y avanzadas en el desarrollo científico y tecnológico, la alimentac...
Nuestro cuerpo: ese gran desconocido
El estudio del cuerpo humano ocupa un papel importante en el currículo que abarca los niveles de los 3 a los 16 años. Es objeto de aten...
El oficio del historiador en el aula
Memoria de la Transición y COVID-19 Ricard Rosich Argelich Centre d’Investigacions Film-Història (UB) El alumnado de ciencias sociales...
Novela. Reseñas
Salir para conocer, salir para participar
Desde hace ya algunas décadas, es una actividad frecuente en la mayoría de centros, ayuntamientos y otras instituciones, donde han real...
Usando la realidad virtual para construir edificios históricos en el aula
