«Pensar con el cuerpo» en educación física
Una actividad base de ritmo: compás
¿Por qué urge la renaturalización de los espacios y tiempos educativos?
Mamen Artero Borruel Arquitecta. El Globus Vermell. Barcelona Pilar Calçada Balcells Associació 8 Colors. Santa Coloma de Queralt (Tarrag...
De la investigación en educación matemática a la práctica escolar
Las chicas son fuertes, los chicos tienen ritmo
La audición musical
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BIBLIOTECA DE AULA Cuéntame más cosas Von der Gathen, k.; Kunhl, A. (il.) Takatuka., 2021 Continuación de Cuéntamelo todo, un libr...
Evidencias: aportaciones desde la neurociencia y la psicología cognitiva