Educar para crear
En las últimas décadas la forma en que niños y adolescentes se comunican y acceden a la información ha cambiado profundamente. La pre...
Dudar o no dudar, esa es la cuestión
Nuestra agrupación de centros en torno al proyecto «Camino de Santiago: fuente de desarrollo».
El medio en la pedagogía Freinet
El proyecto Roma: inclusión en un centro de secundaria
El proyecto Roma es un proyecto de educación inclusiva impulsado y dirigido por el profesor Miguel López Melero, de la Universidad de M...
La evaluación en los procesos de formación en centros
La nutrición en la escuela: desayunos saludables
Ser competente implica utilizar de manera efectiva conocimientos, habilidades y actitudes en contextos diferentes. Por esta razón, el nu...
Ciencia en la escuela: «¿Estas colinas han sido y serán siempre así o cómo se han formado?»