Didáctica de la historia, historiografía y enseñanza
Hacia una reconsideración de la didáctica de la historiaAunque recientes, cada vez son más frecuentes entre nosotros los debates sobre...
Ideas de los alumnos en torno a conceptos relacionados con la enfermedad transmisible
IntroducciónDentro de una perspectiva constructivista del aprendizaje, cobra sentido el que los profesores de Educación para la Salud (...
Cómo favorecer la argumentación sobre las biotecnologías entre el alumnado
El desafío de la argumentación y la toma de decisiones justificadasLas biotecnologías tienen campos de aplicación muy variados: de la...
Los mitos más populares de la física escolar. La parte I: Trayectorias erróneas de tres chorro...
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La Guerra de los Treinta Años del siglo XX
La complejidad de las violenciasEntre 1914 y 1945, la humanidad experimentó una serie de sucesos que acabaron por transformar radicalmen...
Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana
Los riesgos tecnológicos y DoñanaLa década de los 90 fue proclamada por las Naciones Unidas como "la década internacional para la red...
Aprendizaje reflexivo y enseñanza de la energía: una propuesta metodológica
El estudio de la energía desempeña un papel importante en el currículo de física, en todos los niveles, como puede comprobarse al ana...
Maestros valencianos bajo el franquismo
Fernández, J. M.; Agulló, M. C.Institució Alfons el Magnànim,València. 1999.420 pp. + apéndiceSi añadimos el subtítulo del libro:...
