Epílogo. Historia, nuevas tecnologías y revolución didáctica
El geocaching y la didáctica de las ciencias sociales
La educación patrimonial y arqueológica: Medina Azahara
La historia es el conocimiento científico del pasado
Metodologías activas con Google Earth
La gamificación como respuesta a la crisis sanitaria
Los saberes de la historia deben socializarse a partir de técnicas de comunicación, didáctica ...
Los sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales
